领导者要按照事物发展的客观规律要求去抓中心工作，要根据各个不同的具体情况去提出一定时期内的中心任务
我国政府为了贯彻科学发展观，提倡发展循环经济。循环经济是物质反复循环流动的过程，即“资源——产品——消费——再生资源”，而传统经济是由“资源——产品——消费——污染排放”构成。这表明（）A、事物之间的联系是客观的、无条件的B、要遵循事物的客观联系，按照客观规律办事C、人们发挥主观能动性改造和利用规律D、违背客观规律要受到惩罚
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个体身心发展的不均衡性要求（）A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
领导者没有权力是无法展开任何工作的，所以，领导者必须抓权，至少要抓住属于自己的权力。
"听说读写宜并重"，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（）。
个体身心发展的不平衡性要求（）A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
个体身心发展的不平衡性要求（）。A、教育工作要因材施教B、教育工作要循序渐进C、教育工作要根据不同年龄阶段进行D、教育教学工作要抓关键期
“事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着，服从和服务于社会主义现代化建设这个中心，就是大道理。”这句话体现的哲理是（）。A、要抓矛盾的主要方面B、要抓事物的主要矛盾C、要尊重客观规律性D、要发挥主观能动性
