The master will be back in no time. Will you start from me?（）A、主要是我们没时间了。你要开始吗？B、船长马上就回来了。从我开始好吗？C、大桅后面没时间油漆了。从现在开始干好吗？D、船长不回来了。你还要开始吗？

第1题

“Would you like„？”的意思是（）。A、您喜欢„吗？B、我能...吗？C、请您...吗？D、您好吗？

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第2题

爸爸，你一个小时赚多少钱？ 爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。 “爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？” “爸，你一小时可以赚多少钱？” “这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只想知道，你一小时赚多少钱？”儿子哀求。 “假如你一定想知道的话，我一小时赚20 美金。” “哦”，儿子低下了头，接又有说，“可以借给我10 美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私，我每天长时间工作，没时间和你玩小孩子的游戏。” 儿子安静地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还是生气，后来，他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。 父亲走进儿子的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，没有。”儿子回答。 “我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸，谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲问。 “因为这之前不够，但现在足够了。”儿子回答，“爸，我现在有20 美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 材料说明了一个什么问题？

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第3题

“Would you please tell me how to cook grilledcod？”这句话的意思是（）。A、你高兴告诉我这是什么鲑鱼吗？B、你高兴告诉我铁扒鲑鱼怎样做吗？C、你能教我怎样做铁扒鳕鱼吗？D、你能教我怎样做铁扒外脊扒吗？

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第4题

Can you tell me how to use the foam extinguisher? （）A、你能告诉我怎样使用干粉灭火器吗？B、你能告诉我怎样使用泡沫灭火器吗？C、你能告诉我怎样使用二氧化碳灭火器吗？D、你能告诉我怎样使用便携式灭火器吗？

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第5题

著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。A、《假如生活欺骗了你》B、《致大海》C、《西风颂》D、《我曾经爱过你》

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第6题

下列教师的语言错误的是（）。A、“是我没讲明白吗？”B、“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C、“一定要相信自己，我很欣赏你。”D、“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”

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第7题

教案设计题：请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 要求：1、教学步骤要清晰；2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 田芳去哪儿了？ （一）田芳去哪了？ （张东打电话找田芳……） 张东：喂！是田芳吗？ 田芳妈：田芳不在。是东东吧。 张东：阿姨，您好！田芳去哪了？ 田芳妈：她四点多就去同学家了。她中学的同学要出国，她去看看她。 张东：什么时候能回来？ 田芳妈：她没说，你过一会儿再来电话吧。 张东：好的。 （张东又来电话了） 张东：阿姨，田芳回来了没有？ 田芳妈：还没有呢。 （二）他又来电话了 田芳：妈妈，张东给我来电话了没有？ 妈妈：来了，你不在，我让他一会儿再来。 （电话铃响了） 妈妈：快！他又来电话了，你去接吧。 （田芳接电话） 田芳：我是田芳。 张东：下午你呼我了吧？ 田芳：呼了，你下午做什么了？怎么没给我回电话？ 张东：对不起，我去踢足球了。你呼我的时候，我可能正在操场踢球呢。今天下午我们跟政法大学代表队比赛。 田芳：你们队又输了吧？ 张东：没有。这次我们赢了。 田芳：祝贺你们！ 张东：谢谢！哎，你呼我有什么事吗？ 田芳：我想问问你，你不是要上托福班吗？报名了没有？ 张东：报了。 田芳：什么时候开始上课？ 张东：下星期六。 田芳：每星期六你不是都要去学开车吗？ 张东：我已经毕业了。 田芳：是吗？通过考试了？ 张东：通过了。你是不是也想考托福？ 田芳：对。我想明天去报名，你陪我一起去，好吗？ 张东：好。

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