CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是（）。
A．What（课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等）
B．When（课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习）
C．Why（为什么要使用此类多媒体课件）
D．Which（哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”）
分析说明中小学CAI课件评价应注意的问题。
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CAI课件评价的作用是有哪些？
说明CAI课件评价的一般流程。
CAI课件制作过程包括几个阶段（）。A、环境分析B、教学设计与脚本设计C、程序编写D、评价与修改
CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外，还包括（）。A、脚本设计B、程序编写C、作业批改D、评价和修改
CAI构成的基本要素包括（）。A、视听设备B、硬件C、软件D、课件
CAI典型的模式有（）A、演示型课件B、个别指导型课件C、教学游戏型课件D、网络开放学习型课件
