A述宾结构、述补结构
B偏正结构、联合结构
C述补结构、偏正结构
D述补结构、主谓结构
某教师在对“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”进行教学设计时，首先培养学生按事情的先后顺序把经过部分分几步写清楚；再按事物的先后顺序分几小步把事物的经过写清楚、写具体；最后实现“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”的最终目标。这是（）。A、确定教学目标B、分析学生基础C、分析教学任务D、制定教学程序
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英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。A、听、说B、听、说、读、写C、读、写D、听、说、读、写、看
唐代诗人王勃六岁时就会写文章了，而且文笔流畅，有神童之称。请问他的《滕王阁诗》是几岁写的？
System.IO中用于读/写二进制文件的类分别是（）和（）
电报所在填写各种报表和原始资料时，要字迹清楚正确，所名不得写（）。
在写文章之前，我们要考虑写什么、怎么写等问题这种潜在的准备、酝酿文稿的思维过程，我们通常称它为（）。A、立意B、布局C、构思D、选材
开写收据必须字迹清楚、数字正确、（）。
