当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )。A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 D.导向性功能
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德育个体性功能的本质体现与最高境界是( ) A.适应性功能 B.生存功能 C.享用性功能 D.发展功能
按照教育作用的形式划分,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和()两类。
若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A对B错
团体辅导的功能有:①发展性功能;②预防性功能;③持久性功能;④教育性功能;其中正确的是()。A、③④B、①②C、①②④D、①②③
新的语文课程评价观突显教学评价的()A、终结性功能B、隐性功能C、科学功能D、发展性功能