幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。A对B错
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关于职业道德，以下表述不正确的是（）。A任何职业道德的适用范围都不是普遍的，而是特定的、有限的B职业道德的形式因行业不同而有所不同C职业道德不具有时代性D职业道德主要适用于走上社会岗位的成年人
教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。A、社会B、家长C、学生D、教育事业
能对社会上众多行业的职业道德起导向与示范作用的是（）A、律师职业道德B、医师职业道德C、公务员职业道德D、教师职业道德
良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
