师德修养的最终目的和归宿是( )。A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯
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属于师德养成的一般路径的是( )。A.师德教育 B.师德规范 C.师德品质 D.师德原则
师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念
有关传统美德的认识正确的是()A、是传统道德规范体系的中心;B、是中国古代道德文明的精华;C、是中华民族精神的核心;D、是师德教育的源泉
改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括()A、师德教育的拨乱反正B、师德规范逐步建立C、把教师置于被改造的地位D、把师德教育简单化、庸俗化
属于师德养成的一般路径的是() A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则
师德教育是师德修养的前提和必要准备。