下列有关信度与效度关系的不正确描述是A.信度高，不一定效度也高 B.信度高，不一定效度也高 C.信度不高，效度也不高 D.效度高，信度一定高 E.效度不高，信度可能高，也可能不高
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根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为A.二者恒等 B.效度系数大于信度系数 C.信度系数小于或等于效度系数 D.信度系数大于或等于效度系数
关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低
下列有关信度与效度关系的不正确描述是（）。A、信度不高，效度也不高B、信度高，不一定效度也高C、信度高，效度一定也高D、效度不高，信度可能高，也可能不高E、效度高，信度一定高
下列有关信度与效度关系的不正确描述是（）A、信度不高，效度也不高B、信度高，不一定效度也高C、信度高效度一定也高D、效度不高，信度可能高，也可能不高E、效度高，信度一定高
下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（）。A、信度不高，效度不一定不高B、信度高，效度也高C、效度不高，信度也不高D、效度高，信度也高
关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是（）A、信度高，效度可能不高B、效度高，信度可能不高C、信度高，效度可能高D、效度不高，信度可能高E、信度不高，效度一定不高
