“文化一历史”发展理论的创始人是（ ） A.弗洛伊德 B.华生 C.冯特 D.维果茨基
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与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调 A.社会起因 B.个体起因 C.婴儿期的发展 D.青少年期的发展
心理发展的基本问题有遗传与环境的争论问题、发展的连续性与阶段性的问题、发展的进程是单一的还是多样的问题。试述精神分析理论、行为主义理论、维果茨基的文化一历史理论、皮亚杰的认知发展理论和生态系统理论对于上述问题的观点。
“教育应该走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是（） A.维果茨基的最近发展区理论 B.列昂节夫的学习活动理论 C.皮亚杰的认知发展阶段理论 D.艾里克森的个性发展阶段理论
根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些？
简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。
简述维果茨基文化历史理论的核心思想。
