学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
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科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、（）活动、发现活动三种。
科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（）、（）三种。
专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价
渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。
