掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（　　）

第1题

美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A、发现学习B、有意义学习C、掌握学习D、程序学习

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第2题

有关教师资格考试选择题:先行组织者教学策略是给学习者提供(图表、新知识、认知框架、以上都对)先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对）

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第3题

以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略

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第4题

在教学策略里，情境教学是一种__________A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略

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第5题

教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错

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第6题

教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。（）A对B错

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第7题

教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。（）

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