A.发展性原则
B.主体性原则
C.目标性原则
D.全面性原则
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成,将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。()此题为判断题(对，错)。
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在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。()此题为判断题(对，错)。
课堂教学生成性问题的应对策略包括:()A.课前精心设计，预防生成B.课中巧妙处理，关注生成C.课后勤于反思，优化生成D.置之不理E.假装看不见
课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容?()A、课前精心设计，关注生成B、课中巧妙处理，关注生成C、课后精心设计，反思生成D、课后勤于反思，优化生成
教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生，全面完成课堂的各项任务，全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则（）？A目标性原则B主体性原则C发展性原则D全面性原则
课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）A课前精心设计，关注生成B课中巧妙处理，关注生成C课后精心设计，反思生成D课后勤于反思，优化生成
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。A对B错
