A.绝对命令
B.相对命令
C.技术命令
D.假言命令
教师职业道德义务的核心内容就是要落实和实践()。A.教育公平与教育仁爱B.以己律人和无私奉献C.教育公正和教育仁慈D.教育宽容与教育理解
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要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A、自觉进行人生修养B、提高教育修养C、正确对待惩罚的公正D、做到公正与仁慈的结合
教师职业生活中最基本的伦理关系准则是A. 教师道德规范 B. 教师道德他律; C. 教师道德原则 D. 教师道德品质
从狭义上讲,下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是A. 指教师通过评价. 激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念. 道德行为与高尚的道德境界 B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的; C. 道德教育的主体是教师,客体是学生 D. 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
20世纪70年代,苏联教育伦理学界专门探讨了教育道德的基本原则的著作是A. 《教师伦理学》 B. 《教师道德》 C. 《教育的艺术》 D. 《教育学》
教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指A. 教师道德责任 B. 教师道德义务 C. 教师道德范畴 D. 教师道德公正