根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（ ）
（）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。A、知信行理论模式B、健康信念模式C、计划行为理论D、以上均不正确
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健康教育的基本理论中没有（）A、选择理论B、知、信、行理论C、因果理论D、"力场"理论E、行为干预理论
根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是（）A、健康教育的目标是行为改变B、知识是行为改变的基础C、一旦掌握了知识就意味着行为改变D、态度反映了行为的倾向性E、信念是行为改变的动力
健康教育的基本理论中没有（）。A、选择理论B、知信行理论C、因果理论D、“力扬”理论E、行为干预理论
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
单选题（）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。A 知信行理论模式B 健康信念模式C 计划行为理论D 以上均不正确
单选题健康教育的基本理论中没有（ ）。A 选择理论B 知、信、行理论C 因果理论D “力场”理论E 行为干预理论
