下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（ ）。A.知识是改变健康相关行为的基础B.信念是行为改变的动力C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D.知识的增加总是伴随行为的改变E.健康教育目标是行为改变
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属于人际水平的健康行为改变理论的是()A. 健康信念模式B. 社会认知理论C.“知- 心- 行”理论D. 创新扩散理论E. 社会组织理论
根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（）。A、健康教育目标是行为改变B、信念是行为改变的动力C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D、知识的增加总是伴随行为的改变E、知识是改变健康相关行为的基础
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）。A、社会认知理论B、社会网络与社会支持C、紧张和应对互动模式D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论
根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是（）A、健康教育的目标是行为改变B、知识是行为改变的基础C、一旦掌握了知识就意味着行为改变D、态度反映了行为的倾向性E、信念是行为改变的动力
多选题应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）A社会认知理论B社会网络与社会支持C紧张和应对互动模式D创新扩散理论E行为变化阶段模式
