小丽是一个活泼开朗的中学生，但是最近她非常烦恼，因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是（）A、告诉好朋友小琴，让小琴去找小王说明白B、小王约就去，但不谈恋爱C、写信辱骂小王D、告诉老师，请求老师帮助
点击查看答案
黎小军，男，32岁，在最近的一次体检中被查出HIV阳性。医生说他属于早期感染确诊者，还有点15——20年的生命，随着将来医疗手段和技术的发展，病情可能会得到很好的控制，劝他配合医生的要求进行治疗，快乐生活。黎小军对医生的话半信半疑，生活和工作时的情绪都很低落。与医护人员和家属会谈后，医务社会工作者决定将黎小军作为复杂病例，进行个案处理。请问医务社会工作者应该如何进行个案处理工作？（）A、登记黎小军住院后的一些基本信息B、通过与黎小军家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料C、协助各科的医疗人员，为黎小军提供治疗D、完成黎小军个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估等E、鼓励黎小军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组——“爱康乐”
阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，小黄应采用的策略有（）A、帮助小军建立正向朋辈关系B、对小军进行课业辅导并与其谈心C、促进母子相互沟通、关心和鼓励D、与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话E、联系学校老师，共同探讨小军的教育问题
社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该（）。A、向公安机关或儿童权益保护机构报告B、立即通知小军的监护人到场C、辨别小军是否有受到虐待的危险D、继续按计划进行个案辅导
最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。A、发生B、应对C、解决D、恢复
初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）。A、家庭B、社区C、朋辈群体D、文化
社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。A、向公安机关或儿童权益保护机构报告B、立即通知小军的监护人到场C、辨别小军是否受到虐待的危险D、继续按计划进行个案辅导
