小丽是一个活泼开朗的中学生,但是最近她非常烦恼,因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是()
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向,同学们几乎不与他交往,但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任,然后按照个案工作方法为小军做心理辅导,帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者 B:计划者 C:中间人 D:治疗者
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小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会( )。A.这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他B.当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师C.告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他D.在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行
小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于( )阶段的任务。A.接案 B.预估 C.介入 D.计划
嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,和社工小王哭诉,说他们家里的经济来源之前靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债;现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去;小王便一边帮助小袁申请社会救济;一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法,属于()。A:帮助困境中的嫌犯家人维持生计 B:帮助困境中的嫌犯家人安置照顾 C:帮助困境中的嫌犯家人心理辅导 D:给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为(??)A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为 B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为 C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为 D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式
小雪是八年级一位品学兼优的学生,人也特别漂亮。但是最近她特别烦恼,因为班上有个男同学一直纠缠她,说想和她交朋友。作为小雪的朋友,你可以劝她()。 ①在全校公布对方写给她的情书 ②在全班面前大骂对方 ③明确告诉对方自己要以学习为重,不谈恋爱 ④告诉对方,大家都是好同学,可以正常交往A、①②③④B、②③④C、③④D、①③④
个案工作者小王最近在为一位中年女性提供个案服务,这位案主向小王哭诉,她的儿子一点也不懂得妈妈的心,为了照顾儿子,她甚至都辞去了自己很喜欢的工作,但是儿子并不领情还处处让她生气,这次还偷了家里的钱一声不吭跟朋友外出旅游去了。小王心里对案主儿子的行为十分不满,觉得这位案主真是可怜,时常因为案主的处境而影响到自己的心情,有时候真想去找案主的儿子亲自谈谈。从上述内容我们可以看出()A、案主对个案工作者小王产生了移情B、个案工作者小王投入了适度的情感C、个案工作者小王对案主产生了反移情D、个案工作者小王正在发挥专业工作者的作用帮助了案主