能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和（）。A、组织化的社会支持网络B、个别化的社会支持网络C、系统化的社会支持网络D、非正式的社会支持网络
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运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是（ ）。A、利用和改变社会支持网络B、使之能够帮助满足服务对象的需要C、明确社会支持网络本身也是工作的对象D、帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为（）。A、非正式网络B、工具性支持C、正式网络D、表达性支持E、社会环境系统
参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有打造增能的社会支持网络功能。
青少年社会支持网络理论的两个主要观点是指（）。A、青少年发展和社会化需要社会支持网络B、青少年需要情绪和信息支持C、青少年可以通过网络获得物质、友情等支持D、青少年需要学习建立和利用社会支持网络
素质教育充分肯定每个（）的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。
单选题（）理论认为一个人拥有的社会支持网络越大，就越能够应对来自各种环境的挑战。A 社会学习理论B 网络支持理论C 社会支持理论D 组织社会理论
