社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（ ）。A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员 B.义务教育阶段的特困供养人员 C.不能入学的残疾儿童 D.社区矫正人员 E.下岗培训教育人员
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协助基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服刑人员申请临时救助。属于为社区服刑人员提供社会服务中的（ ）。A.促进就业 B.帮助接受教育 C.落实社会保险 D.做好基本生活救助
街道或者乡镇人民政府收到社会救助申请后，将组织人员对社会救助申请人进行审查，审查的内容为（）。A、家庭收入与家庭财产B、文化水平C、道德观念D、群众评价
某城市社区中有这样一个家庭，父亲常年卧病在床，母亲没有工作，孩子还在上中学。社会工作者帮助这个家庭申请了最低生活保障，同时还申请到了教育救助与医疗救助。这一救助过程说明专项社会救助可能（）。A、普遍申请B、按家庭人口申请C、重叠申请D、按地域申请
我国目前的教育救助主要包括（）。A、现金救助B、实物救助C、心理救助D、家庭救助E、学业救助
下列各项中，（）不属于对社会救助申请人的家庭收人和家庭财产进行调查的方式。
社会救助对象申请教育救助的，可以直接向哪个部门提出（）A、学校B、街道C、教育局
