根据材料回答下列各问题：生痰之源
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阅读下列材料并回答问题。 材料： 下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件：问题： （1）该课件的内容存在哪些问题（6分） （2）课件制作中设计示意图应注意哪些问题（10分）
下列属于元认知计划策略的是（ ） A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪 C.浏览阅读材料 D.设置学习目标 E.分析如何完成学习任务
阅读材料回答下列问题：下面是某求助者MMPI-2的测验结果：H A MA 量表的因子数量为（ ）。单选A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（??）A.分析如何完成学习任务 B.变化阅读的速度 C.容忍模糊 D.猜测
阅读下面文字，回答有关问题： 结合上述材料，简要回答问题： (1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分) (2)在平时改进化学实验时，我们应注意哪些方面?(7分)
阅读下列材料，回答问题。 下面是李老师关于“陆地与海洋的分布”的教学过程设计． ? 问题： (1)设计本课的教学目标。(12分) (2)分析此教学设计的成功之处。(8分)
