统计分类标准化的特点有( )。
A．科学性与系统性
B．一致性与有效性
C．通用性与稳定性
D．可比性与协调性
E．统一性与强制性
幼儿园教育活动情境创设的原则包括（ ）。A．通用性、有效性、适龄性与针对性B．客观性、科学性、实用性与安全性C．普遍性、适用性、特殊性与教育性D．互动性、效用性、特殊性与安全性
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管理创新的特征有()A.风险性与不确定性B.建设性与破坏性C.整体性与系统性D.动态性与可持续性E.绝对的稳定性
教学原则的基本特点是()。A.主观性与客观性B.稳定性与发展性C.全面性与系统性D.实用性与有效性E.自觉性与积极性
统计分类标准化的特点包括科学性、系统性和（ ）。A.同一性B.统一性C.强制性D.稳定性E.通用性
教学目标不具有______等特点。A．客观性与主观性相统一B．时限性弱C．动态性与稳定性相统一D．系统性与层次性相统一
统计分类标准化的特点包括科学性、系统性和( )。A.同一性B.统一性C.强制性S统计分类标准化的特点包括科学性、系统性和（ ）。A.同一性B.统一性C.强制性D.稳定性E.通用性
判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括( )。单选A. 主客观世界统一原则 B. 心理活动的内在协调性原则 C. 个人需求与社会需求一致性原则 D. 人格的相对稳定性原则
