幼儿园教育活动情境创设的原则包括（ ）。
A．通用性、有效性、适龄性与针对性
B．客观性、科学性、实用性与安全性
C．普遍性、适用性、特殊性与教育性
D．互动性、效用性、特殊性与安全性
口腔健康教育材料应该具有A.科学性、准确性、知识性、实用性B.科学性、实用性、知识性、针对性C.科学性、准确性、实用性、针对性D.科学性、准确性、知识性、针对性E.准确性、知识性、针对性、实用性
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选择健康传播途径的原则除准确性外还包括A、针对性、速度快、经济性B、科学性、速度快、经济性C、针对性、科学性、通用性D、速度快、通用性、经济性E、针对性、速度快、科学性
幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、（ ）、可变性原则和安全性原则。A.参与性原则 B.科学性原则 C.指导性原则 D.积极性原则
客观公正性原则、（ ）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A.诊断有针对性原则 B.基础性原则 C.有效性原则 D.客观性原则
口腔健康教育材料要具有A.科学性、准确性、知识性、针对性 B.科学性、准确性、知识性、实用性 C.科学性、实用性、知识性、针对性 D.准确性、知识性、针对性、实用性 E.科学性、准确性、实用性、针对性
选择健康传播途径的原则除准确性外还包括A:针对性、速度快、经济性 B:科学性、速度快、经济性 C:针对性、科学性、通用性 D:速度快、通用性、经济性 E:针对性、速度快、科学性
在健康教育计划与干预阶段，确定优先项目时应遵循的原则是（ ）。A.重要性和有效性原则 B.科学性和经济性原则 C.灵活性与效益性原则 D.实用性与抛弃性原则 E.针对性与指导性原则
