无意模仿
有意模仿
强迫模仿
系统教育
强化教育
佳佳是个比较内向的的小女孩,每当妈妈带着他去小区玩时,他总喜欢呆在一旁别的小朋友玩耍。请分析引如何看待佳佳的这种行为。
点击查看答案
3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是( )。A、自我意识情绪B、自觉反应C、移情反应D、诱发情绪反应
不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发出“爸爸”“妈妈”声音,这是()的婴儿的异常反应。A、1~2个月 B、4个月 C、8个月 D、12个月
婴幼儿一般在()时,对声音有反应,可辨别妈妈的声音。A、8-9个月B、4—6个月C、0-3个月D、7-8个月
孩子在学叫妈妈时,先强化与妈妈相似的声音,然后强化另一个更接近妈妈的声音,这样连续多次,不断强化,最终实现孩子叫妈妈这个行为,这种方法是()。A、隔离法B、行为塑造法C、消退法D、代币制
妈妈买了一个电动玩具,她发出好听的声音,不一会儿,玩具被元元弄坏了,妈妈很生气。请你分析一下元元为什么会出现这种“破坏行为”?
一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是()A、“老师不知道。”B、“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”C、“妈妈4点半就来接你。”D、“妈妈马上就来接你。”