创造性
复杂性
长期性
主体性
“十年树木，百年树人”反应教师劳动的（ ）。A.连续性 B.创造性 C.主体性 D.长期性
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“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。A.复杂性B.长期性C.创造性D.间接性
“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有（ ）。 A.长期性 B.示范性 C.复杂性 D.创造性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。A、复杂性 B、长期性 C、主体性 D、示范性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。A.复杂性 B.长期性 C.主体性 D.示范性
“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )A.示范性 B.长期性 C.创造性 D.复杂性
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）A.连续性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性
