在考生文件夹下打开EXC.xlsx文件: ①将sheetl工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格, 水平对齐方式设置为居中;计算各单位三种奖项的合计,将 工作表命名为“各单位获奖情况表”。 ②选取“各单位获奖情况表”的A2:D8单元格区域的内 容建立“簇状柱形图”,x轴为单位名,图表标题为“获奖情况图”,不显示图例,显示数据表和图例项标示,将图插入到工作表的A10:E25单元格区域内。(2)打开工作簿文件EXA.xlsx,对工作表“数据库技术 成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“系别”的降序次序和次要关键字“学号”的升序次序进行排序(将任何类似数字的内容排序),对排序后的数据进行自动筛选,条件为考试成绩大于或等于80并且实验成绩大于或等于17,工作表名不变,工作簿名不变。
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在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将sheetl工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;用公式计算2002年和2003年数量的合计,用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003年数量-2002年数量)/2002年数量),单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2,将工作表命名为“产品销售对比表”,保存EXCEL.xlsx文件。(2)选取“产品销售对比表”的A2:C6单元格区域,建立“簇状柱形图”,图表标题为“产品销售对比图”,图例位置靠上,将图插入到表的A9:D19单元格区域内,保存EXCEL.xlsx文件。
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“商场销售情况表”。(2)选取“商场销售情况表”的“部门名称”列和“合计”列的单元格内容,建立“簇状棱锥图”,X轴上的项为部门名称,图表标题为“商场销售情况图”,插入到表的A7:F18单元格区域内。
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总计”列、“优秀支持率”(百分比型,保留小数点后1位)列和“优秀支持率排名”(降序排名);利用条件格式的“数据条”下的“实心填充”修饰A2:B8单元格区域。(2)选择“学生”和“优秀支持率”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”,图表标题为“优秀支持率统计图”,图例位于左侧,为饼图添加数据标签;将图插入到表A12:E28单元格区域,将工作表命名为“优秀支持率统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,行标签为“产品名称”,列标签为“分公司”,求和项为“销售额(万元)”,并置于现工作表的I32:V37单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XKSX工作簿。
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“已销售出数量”(已销售出数量=进货数量一库存数量),计算“销售额(元)”,给出“销售额排名”(按销售额降序排列)列的内容;利用单元格样式的的“标题2”修饰表的标题,利用“输出”修饰表的A2:G14单元格区域;利用条件格式将“销售排名”列内内容中数值小于或等于5的数字颜色设置为红色。(2)选择“商品编号”和“销售额(元)”两列数据区域的内容建立。三维簇状柱形图”,图表标题为“商品销售额统计图”,图例位于底部;将图插入到表A16:F32单元格区域,将工作表命名为“商品销售情况表”,保存EXCEL.XLSX文件。2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“计算机动画技术‘成绩单’”…内数据清单的内容进行自动筛选,条件是:计算机、信息、自动控制系,且总成绩80分及以上的数据,工作表名不变。保存EXC.XLSX工作簿。
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“预计销售额(元)”,给出“提示信息”列的内容,如果库存数量低于预订出数量,出现“缺货”,否则出现“有库存”;利用单元格样式的的“标题l”修饰表的标题,利用“输出”修饰表的A2:F10单元格区域;利用条件格式将“提示信息”列内内容为“缺货”文本颜色设置为红色。(2)选择“图书编号”和“预计销售额(元)”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”,图表标题为“预计销售额统计图”,图例位置靠上;将图插入到表A12:E27单元格区域,将工作表命名为“图书销售统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选,条件是:实验成绩15分及以上,总成绩90分及以上的数据,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的Al:Gl单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列(百分比型,保留小数点后2位)的内容;利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3:Gl0单元格区域。(2)选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”,图表标题为“专业总人数所占比例统计图”,图例位置靠左;将图插入到表A1:G28单元格区域,将工作表命名为“在校生专业情况统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选,条件是:实验成绩l5分及以上,总成绩在80分到l00分之间(含80分和100分)的数据,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。