叠6～7块积木
能拇指与示指对指取小物品
叠10块积木
会穿大孔的珠子
能一页一页翻书
A.握持反射消失 B.可独自玩弄小毛绒玩具 C.可用拇指、示指捏取葡萄干 D.能翻书 E.可搭几块积木18个月
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下表表明，儿童发展具有（ ） 年龄（月） 细致动作 4 能抓住玩具，握物时长大拇指参与 8 用拇指和食指平夹取物 15 能几页几页翻书 18 能叠2—3块积木 24 会叠6—7块方木，能一夜一夜翻书 36 能叠9—10块方木
对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。A、训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木B、训练小儿双手玩玩具，并能够对击C、玩具倒手（从一只手传到另一只手）D、穿珠子
小儿精细动作的发育表现在握物方式上，应是（）。A、5个月时眼与手动作取得协调，能有意识抓取东西B、9—10个月会用拇指对食指捏取细小物件C、15个月动作灵巧准确，会堆叠积木D、18个月会叠6块积木E、24个月会叠20块以上积木
18个月的婴儿能搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂。
关于婴儿精细运动的表现，说法不正确的是（）。A、12个月的婴儿能垂直摘小丸，把手中物体放掉B、15个月的婴儿能搭积木7块，用笔画直线C、30个月的婴儿能搭积木8块，搭桥，模仿画直线、横线D、36个月的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生
15个月的婴儿精细运动表现为（）。A、搭积木5～6块，用笔画直线B、搭积木2～3块，将小丸放入瓶中C、搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂D、搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生
