对
错
可以从()方面来评价教学模式与教学策略的有效性。A教学媒体的丰富情况B与教学环境和教学媒体的切合度C学习者的认知和情感目标达成情况
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教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错
教师的教学策略可以分为以()、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。
教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。
在学习过程与教学资源的设计中,为达到给定的教学目标首先要进行()。A、优化教学系统,制定教学策略B、优化教学系统,设计教学信息C、分析学习者的特征,制定教学策略D、分析学习者的特征,设计教学信息
所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。A、教学活动B、教学策略C、情景支持D、教学风格
在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是()A、教学策略B、教学方法C、教学手段D、教学风格