强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是A.联结理论 B.认知理论C.建构主义理论 D.人本主义理论
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简述人本主义理论的主要观点。
强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是 A.联结理论 B.认知理论 C.建构主义理论 D.人本主义理论
简述人格的人本主义理论。
T小组治疗发端于()A、认知主义理论B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论
人本主义理论强调()。
()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A、格式塔理论的游戏治疗B、认知行为主义理论的游戏治疗C、精神分析理论的游戏治疗D、人本主义理论的游戏治疗