对
错
教师在班级管理中,以()让学生可以随时向老师表达需要关怀的需求,则学生对班级生活、对老师容易产生认同感,不至于因师生关系的疏离而导致师生之间的冲突。A、开放接纳的心B、关心C、师爱D、谈话的方式
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老师必须拥有一颗爱心和责任心,在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。
上课铃响后,李老师在推门进教室的时候,看到有学生在打闹,教室里很混乱,面对这种情景,李老师板着个脸开始训斥学生。你怎么看李老师这一行为?
G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段D、老师的教育技巧还有待提高
课程实施的灵魂是()。A、老师的责任心B、教师的爱心C、教师正确的教育观和儿童观D、老师广博和知识
判断题学校心理老师面对品行障碍的学生,可以不转介,自行进行心理辅导。A 对B 错
判断题作为教师必须有终身面对学生差异的思想准备。A 对B 错