从细节到整体
从一般到个别,不断分化
从个别到一般
没关系
为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )。A.从细节到整体B.从一般到个别,不断分化C.从个别到一般D.没关系
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有关教师资格考试题;简述促进学习迁移的主要措施。简述促进学习迁移的主要措施。
促进学习迁移的教学策略有( )。A.精选教材内容 B.合理组织材料 C.合理安排教学程序 D.防止负迁移的发生
促进迁移的有效教学应从几方面考虑?
依据学习迁移的理论,在教学实际中,教师应该如何促进学生的学习迁移。
为了有效促进培训迁移,应做到()。A.合理确定培训目标B.精选培训教材C.合理安排培训内容D.多选培训教材E.有效设计培训程序
(2016年11月)为了有效促进培训迁移,应做到( )。 A.合理确定培训目标 B.精选培训教材 C.合理安排培训内容 D.多选培训教材 E.有效设计培训程序