社区教育
社会性宣传教育
健康促进
治疗方法
改善患者从医行为的方法
社区健康教育的核心是A．完成社区健康目标B．传播社区卫生知识C．提高健康知识的知晓率D．满足慢性病患者治疗的需要E．改善社区居民的健康相关行为
点击查看答案
社区居民的健康状况不包括A.社区居民健康问题的分布及严重程度 B.社区动员潜力 C.社区疾病谱及死因谱 D.社区居民健康危险因素评估 E.社区居民生活习惯
某社区通过多种方式普及心理健康知识，并开设心理健康小组来分享居民间调整心态，保持心理健康的方法，这体现 了社区建设内容中的：A.社区卫生B.社区文化C.社区教育D.社区环境
居民男，62岁。身高1.75m，体重88kg。已确诊患高血压病和糖尿病。该居民平常喜爱高热量、高蛋白质和高脂肪的“三高”食物。在社区健康促进活动中，护士希望按照健康信念模式帮助该居民采取健康的饮食行为，按照健康信念模式，护士帮助该居民首先（ ）。A.了解高血压和糖尿病的遗传因素 B.认识到“三高”饮食危害健康的严重性 C.树立预防疾病、采取健康饮食行为的态度 D.戒除“三高”饮食，建立健康饮食行为的信念 E.改变不良行为和生活习惯
某居民，女，58岁，高血压病患者，喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育，按照“知信行模式”，“信”在此案例中是指（ ）。A.提高该居民对社区护士的信任 B.该居民能达到低盐饮食行为的信度 C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念 D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度 E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息
社区健康教育的核心是A:传播健康相关知识 B:改善社区居民的健康相关行为 C:降低疾病的发病率 D:降低疾病的死亡率 E:提高居民的健康水平
某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对这种情况进行干预。以"吸烟者容易得气管炎、冠心病、肺癌等疾病，吸烟者会减少寿命"作为信息进行健康教育，哪类人群干预效果可能会好些 A.青少年 B.老年人 C.青年女性吸烟者 D.中年男性吸烟者 E.胃炎患者
