认识活动
实践活动
交往活动
课堂活动
教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
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教学的本质是一种()活动。A、学习B、授课C、教学D、环境
教学从本质上讲是()。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动
()是认识和把握教学活动多样性的关键。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法
关于教学的内涵,理解正确的有()A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
教学活动的本质是()。
教学活动的本质是()A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动E、课后活动