代币制疗法
正强化法
系统脱敏法
消退法
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。 A.严重惧怕 B.原因不明的惧怕 C.非理性惧怕 D.持久性的惧怕
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以“惊讶”和“新奇”的搭配为例，你认为（）。A、“惧怕”应与“勇敢”搭配B、“惧怕”应与“焦虑”搭配C、“惧怕”应与“恐怖”搭配
成人惧怕考试原因。
孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（）A、示范法B、自我控制技术C、生物反馈技术D、放松训练技术E、强化技术
马虽然对距离的分析能力差，但不惧怕障碍物。
马为什么有惧怕障碍物的现象？
保育员应在孩子安逸，放松的情况下，安排其逐渐地接近所惧怕的事或物，使其对该惧怕食物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失，这是何种矫正方法（）A、代币制疗法B、正强化法C、系统脱敏法D、消退法
