校长请学校的行为分析师为自己提供督导，这位行为分析师受聘于学校，主要负责教师的培训、教学质量监督。行为分析师拒绝了校长的邀请，因为这样做会陷入角色冲突。行为分析师的做法是否恰当？（）A、恰当，校长是行为分析师的上级，行为分析师不可以为自己的上级或老板提供督导。B、不恰当，行为分析师可以为同事提供督导，而且在一个学校，方便进行现场督导。C、不恰当，行为分析师有义务为同事提供帮助。D、恰当，行为分析师应该把正式工作和兼职工作分开。
题目
校长请学校的行为分析师为自己提供督导，这位行为分析师受聘于学校，主要负责教师的培训、教学质量监督。行为分析师拒绝了校长的邀请，因为这样做会陷入角色冲突。行为分析师的做法是否恰当？（）
- A、恰当，校长是行为分析师的上级，行为分析师不可以为自己的上级或老板提供督导。
- B、不恰当，行为分析师可以为同事提供督导，而且在一个学校，方便进行现场督导。
- C、不恰当，行为分析师有义务为同事提供帮助。
- D、恰当，行为分析师应该把正式工作和兼职工作分开。
