设计评价结果的处理方法有（），（），（）。
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（ ）。A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果 B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果 C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果 D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
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采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。A.定性评价B.定量评价C.诊断性评价D.形成性评价
教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。
下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A、评价依据B、评价方法C、评价指标D、评价标准
开展设计质量评价工作，对工程进行全过程设计质量评价，评价结果与设计款支付挂钩。
叙述设计评价的方法有三，即经验评价法、数学评价法和试验评价法，请说明这三种方法分别采用的场合。
