高考改革不应取消高考加分制度。
在目前的国情下，高考是必要的，而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考．单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据．很可能只对城市孩子有利，而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少，在这方面的得分机会相对较少．容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定，取消高考显然有失偏颇．且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在，改革完善当前的高考制度，让考试更加体现教育公平，更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是( )。A.现今取消高考时机远未成熟 B.总体来说．取消高考弊大于利 C.取消高考将造成更大的教育不公 D.当前取消高考不如对其进一步改革完善
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如果说统一的国家考试无法克服其内在性的僵化，那么，通过战略性的制度重组，将考 试的僵化限定在一定范围内，增加大学招生录取体系的弹性，进而缓解甚至消除整个高考制度的僵化，也许是一个稳健务实的改革路线图。 至于由此带来的对公平的影响，需要相关配套制 度予以完善。 这段文字主要讨论的话题是：A.应当改革现有高考制度 B.如何改革现有高考制度 C.应当完善现有高考的配套制度 D.如何完善现有高考的配套制度
广东省教育厅副厅长做客中国网教育频道谈及备受争议的高考加分政策时，直言“高考加分很公平，取消没有意义”，并指出把高考加分政策一概取消，或许会导致人才培育千人一面，此言论引发了不少网友的热议。以下哪项如果为真，最能削弱广东省教育厅副厅长的观点？( )A.一所好的大学，在于有自己独特的灵魂——独立的思考、自由的表达，而千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大学 B.欧美并没有加分政策，却并不妨碍那些名校形成“自己独特的灵魂” C.如今的学校通过改革教育模式，完善培养方式，已经改变了学校人才培养“千人一面”的现象 D.现阶段存在很多高考加分乱象，各地加分丑闻的不断曝光，引起了社会的强烈反对
—直以来关注度颇高的高考制度改革将从（）人手,2013年将研究出台（）一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。 A.语文高考语文 B.数学高考数学 C.理综高考理综 D.英语高考英语
高考能否保住过程公平 是社会对改革较为关注的问题。近年来，频现报端的高考腐败案件令高考制度遭遇信任危机。其中，乱加分现象尤为突出。2014年，高考加分全国性“瘦身”无疑是一剂猛药，回应了人们对教育公平的 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.准绳 期望 B.底限 希望 C.原则 愿望 D.底线 渴求
当前，我国考试招生制度改革正全面展开，希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革，鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”，从追求学科成绩转向促进学生成长。同时，通过综合素质评价鼓励中学个性化教育，引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲，如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育改革质量，还可能会冲掉高考改革的成果。 这段文字认为，从我国教育改革的现实逻辑看：A.对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋 B.考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提 C.为彰显教育化人、育人本质，必须全面取消中考加分 D.中考加分项目应顺应教育规律，进一步推动教育公平
无高考学生可以参加加分考试。
