要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（）的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。
人格因素是个体创造力潜能发挥的（）。A、重要前提B、本质C、根本
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要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（）的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。A、未来B、潜在C、已有
创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。A、实质B、根本C、现实
自我刺激是通过（），最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。A、自我控制B、自我认识C、自我调节D、自我鞭策
（）能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力A、专注的人B、浮躁的人C、三心二意的人D、好高骛远的人
克服缺陷与缺点是开发（）的前提。A、创造力B、智力C、体力D、潜能
班主任要想让自己本身就成为一种巨大而无形的教育力量，就要在班级建设和管理中拥有（）。A、高尚的人格B、很大的权利C、很高的威信D、很高的威严
