下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有（）。
如何评价拿破仑时期前后两个不同阶段的法国对外政策？
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某位教师，在讲授“拿破仑的文韬武略”时，设计了如下三维教学目标： (1)知识与能力目标讲述拿破仑的主要活动，评价《拿破仑法典》，评价拿破仑对外战争。 (2)过程与方法目标 收集有关拿破仑的资料，撰写评价拿破仑的小论文，讲述拿破仑的故事，讨论如何评价拿破仑。 (3)情感态度与价值观目标 从拿破仑一生经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功;骄傲自满、狂妄自大、迷信武力、树敌太多是其失败的重要原因。 问题： (1)结合材料分析三维目标在历史教学中的不同作用。 (2)结合材料谈谈你对新课程标准的理解。
一百年前，影响世界的俄国十月革命爆发。与俄国十月革命爆发的有关战争有( )。A.拿破仑对外战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏冷战
评价拿破仑战争性质。
“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的爆发户。”解读材料，对于材料中“1789年瘟疫”的理解，准确的是（）。A、法兰西第一共和国建立B、法国资产阶级革命爆发C、拿破仑发动的对外战争D、《拿破仑法典》的颁布
拿破仑复辟帝制并没有遭到资产阶级的广泛反对，主要原因是（）A、A拿破仑掌握军权B、B拿破仑实行集权统治C、C拿破仑正在发动对外战争D、D拿破仑维护了资产阶级的利益
在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。对这句话的理解最准确的是（）A、A拿破仑帝国维护了资产阶级革命的成果B、B拿破仑的对外战争传播了资产阶级革命思想，巩固了统治C、C拿破仑借助法国人民的革命热情多次打败反法联军D、D“拿破仑神话”惠及后代
