教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）
通过战略性薪酬管理提升竞争力的重点在于（）A、关注并解决中长期薪酬激励问题B、关注劳动效率、劳动成果和实际贡献C、关注物化劳动形态以及流动形态D、关注企业全体人员知识、技能的提高、潜能的开发和创造性的调动E、关注潜在的劳动形态和流动的劳动形态
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劳动的最终结果产品或成果，是劳动的（）。A、潜在形态；B、凝结形态；C、客观形态。
劳动的潜在形态是劳动者具备的劳动能力。
从劳动形态上讲，教师的工作是一种（）劳动。A、智力劳动B、体力劳动C、智慧劳动D、脑力劳动
农业劳动有四种劳动形态，基本工资属于（）劳动形态。A、潜在B、流动C、物化D、价值化
教师劳动的手段是（）。A、教材B、多媒体C、其他教学设备D、除了教材、教学设备这些教育劳动的辅助性工具外，主要是教师的个性
农业劳动有四种劳动形态，年终奖金属于（）劳动形态。A、潜在B、流动C、物化D、价值化
