狭义的课程
从广义上说,课程包括学校育人环境的全部内容;从狭义上说,课程主要指文件课程。
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施良方将繁多的课程定义加以归类,以下属于其分类的是()A、可接受课程B、广义课程C、课程即学习经验D、狭义课程
狭义的课程资源
培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A、广义课程B、互动课程C、狭义课程D、技术培训课程
从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是( )A、课程计划B、课程改革C、课程安排D、课程设计
课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。( )