不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。
《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定,以下哪项符合要求( )。A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲 B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题 C.能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果’ D.能从生活和游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 E.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识
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幼儿园的科学区中,摆放了不倒翁的玩具,教师发现孩子们对不倒翁不是非常感兴趣,进入大班,幼儿已经不再满足于对玩具的外表进行简单的感知,他们开始探索事物的简单奥秘。逐步走入科学的大门。 针对这一现象,设计一个有关不倒翁的科学活动设计,引起幼儿对不倒翁的兴趣,使其发现力的平衡的科学道理,能够理解并加以运用。
对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。是()领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有()A、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲B、能运用各种感官,动手动脑,探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识
请简述科学领域,关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议?
下列领域目标中属于科学领域目标的是()。A、乐于接受任务、努力做好力所能及的事B、能用适应的方式表达各自己的发展,并相互交流C、能清楚地说出自己想说的事D、对自己感兴趣的问题刨根问底
()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件C、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣