幼儿科学教育该培养幼儿哪些唯物辨证观和其他新观念?
2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( )A.培养幼儿的想象创造力 B.培养幼儿良好的生活习惯 C.萌发幼儿爱科学的情感 D.培养幼儿初步的动手能力
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目前培养“完整儿童”已经成为现代幼儿教育的新观念。A对B错
如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?
培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。
科学的儿童观和教育观包括()A、儿童权利观和民主平等的师生观B、儿童特质观和适宜教育观C、幼儿主体观和幼儿教育方法观D、幼儿发展观和因材施教观E、教师主体观与幼儿主体观
幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能?
幼儿科学教育的目标是()A、幼儿科学教育的依据B、幼儿科学教育的方向C、幼儿科学教育的任务D、幼儿科学教育的结果