观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是()。
教师在儿童游戏中的角色和地位有()。A、游戏环境的创设性B、游戏实施的权威者C、游戏进展的支持者D、游戏过程的观察者
点击查看答案
儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。()
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。()
关于美感或欣赏游戏,下列说法正确的是()。A、是一种接受性游戏B、儿童处于观众地位C、发生在2岁左右D、看电视属于美感游戏E、也称为模仿游戏
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是()。A、既是教育指导者又是游戏伙伴B、既是权威者又是游戏伙伴C、既是游戏支持者又是游戏观察者D、既是游戏观察者又是游戏的评价者
观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法。A、追踪法B、扫描法C、定点法D、自由法
观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫()。A、参与观察法B、自然观察法C、控制观察法D、被动观察法