（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。
可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（ ）。A.讨论法 B.探索法 C.操作法 D.评价法
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（）是幼儿学习数学的基本方法。A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、试验法
幼儿学习数学的基本方法是（）A、游戏法B、操作法C、比较法D、讲解演示法
（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法
（）是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、实验法
幼儿数学教育活动的方法个别包括（）A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、察看比较法
（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法
