我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，（）最为常见。
幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。A.抚慰行为 B.合作行为 C.分享行为 D.谦让行为
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生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为，属于（）A、博弈B、亲社会行为C、人际沟通D、人际吸引
（）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A、助人行为B、亲社会行为C、反社会行为D、利他行为
亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括（）等。A、分享B、合作C、助人D、安慰
亲社会行为不包括（）。A、分享B、合作C、依恋D、捐赠
下列不属于亲社会行为发展内容的是（）A、助人与分享B、合作C、赞许D、安慰与保护
学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。A、同情B、移情C、分享D、合作
