学前儿童家庭认知教育的要求是（）
学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）A、增强学前儿童的体质B、促进学前儿童认知的发展C、促进学前儿童审美能力的发展D、促进学前儿童社会化的进程
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学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。
学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。A、健康教育B、认知教育C、品行教育D、审美教育E、劳动教育
学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育
学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和（）等构成。A、健康教育B、劳动教育C、科学教育D、社会教育
试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。
