儿童掌握运算法则的表现是他们形成适当的运算技能，其标志是运算的（），即运算的准确则的清晰度。
小学数学运算规则学习从逻辑层面看主要包含()等一些内容。A、运算技巧B、运算法则C、运算性质D、运算方法E、四则运算
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儿童发展进入具体运算领域的标志 是（ ）观念的形成。
心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（ ）
形式运算也叫命题运算，是儿童思维发展趋于成熟的标志。 （）
（ ）的标志是守恒观念的形成。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
守恒观念的形成是（）阶段开始的标志。A感知运动B前运算C具体运算D形式运算
