物理学习操作系统是负责信息知识的（）、加工、贮存、输出等具体实质性学习职能的系统，即所谓物理认知系统。
物理学习系统包括三个子系统，即（）、操作系统和控制系统。
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认知教学观认为（）A、学习是知识的自我建构和理解过程B、学习依赖于学生自主的信息加工系统C、教学导致认知结构的变化D、教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
学习的信息加工模型包括三个主要成分（）A、信息贮存库B、认知加工过程C、元认知D、认知
加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、（）和期望系统组成。A、操作系统B、执行控制系统C、预期系统D、反馈系统
由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。A、信息贮存库B、认知加工过程C、元认知D、自动化
问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知，包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是（）。A、设计学习活动的行为主义原则B、设计学习活动的信息加工观点C、设计学习活动的建构主义观点D、设计学习活动的情境认知观点
初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划策略
