简述建立学习档案袋的步骤。
简述布鲁纳的发现学习的步骤。
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电子学习档案袋展示的主要信息是()A、学习目的、学业成绩B、学习活动、学习进步C、学习成果、学习反思
信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()。A、电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等B、电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等C、电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程D、电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
根据电子学习档案袋的优势,谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。
美术教科书一般包括课题、课文、()、()、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。
简述学习内容分析的步骤。
创建成长记录袋包括()几个步骤。A、明确应用成长记录袋的目的与对象B、明确成长记录袋的主题C、设计档案袋的格式D、设计档案袋的内容E、设计档案袋的封面