创新能力的培养不属于“以教为主”的教学设计的缺点
行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计理念，主要研究的是“教”，即如何（），提高教学质量。
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创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。
“以教为主”的教学设计的缺点有哪些？（）A、不利于学生创新思维B、不利于学生创新意识C、不利于学生创新能力的培养
教学设计的基本模式有哪些（）A、以教为主的教学设计模式B、以学为主的教学设计模式C、主导—主体教学设计模式D、信息化教学设计模式
教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、（）环境下的教学设计和”学教并重”的教学设计三类。A、人本主义B、行为主义C、认知主义D、建构主义
从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）A、掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握B、进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D、教学系统设计是教学设计的一部分。
“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
